Dārgais skolotāj, skolas vadītājs, izglītības speciālists, jaunietis, skolēns, vecāks vai politikas veidotājs,

"ProuD to Teach All" bija vērienīgs Erasmus+ projekts, kas atbalstīja skolotājus un skolu vadītājus, lai efektīvi strādātu ar skolēniem no dažādām vidēm un ar dažādām mācību atšķirībām. Mūsu mērķis bija - un joprojām ir - palīdzēt veidot iekļaujošas skolas, kas atbilst 21. gadsimta izaicinājumiem. Mēs atbalstījām praktizējošos skolotājus, lai viņi varētu strādāt ar skolēniem ar dažādām vajadzībām un interesēm, attīstot profesionālās mācību kopienas (PLC). Šīs PLC radās ap skolām, kas sadarbojās ar skolotāju izglītības iestādēm piecās Eiropas valstīs (Beļģijā, Latvijā, Portugālē, Nīderlandē, Portugālē un Apvienotajā Karalistē). PLC ietvaros skolotāji un citi profesionāļi iesaistījās kopīgā problēmu risināšanā saistībā ar daudzveidību un iekļaujošu pedagoģiju. Viņi ir arī pilnveidojuši savas sadarbības prasmes, izmantojot koučingu. Mūsu tīmekļa vietnē jūs varat iepazīties ar viņu pieredzi. Mēs ceram, ka jums patiks mūsu rezultāti un jūs izmantosiet mūsu profesionālās pilnveides materiālus, lai stiprinātu savas iekļaujošās kompetences un uzlabotu vietējo praksi visā Eiropā vai pat pasaulē. Mūsu tīmekļa vietnē jūs varat atrast...

  1. Pieejams tiešsaistes iedvesmas centrs: bagātīga ierakstu krātuve ar intervijām, podkāstiem, videoklipiem, lekcijām un diskusiju aktivitātēm, kas saistītas ar iekļaujošu praksi izglītībā. Tie ir rūpīgi atlasīti, lai rosinātu dialogu, meklēšanu un profesionālo attīstību. Pārlūkojot tos, jūs varēsiet piekļūt vērtīgām atziņām, kas saistītas ar "mācīšanu visiem".  Esiet gatavi gūt patiesu iedvesmu!
  2. Rokasgrāmata treneriem  lai uzlabotu savas koučinga prasmes kā pieredzējis skolotājs, skolas vadītājs vai cits vadošais izglītības jomas speciālists. Rokasgrāmata ļauj jums vadīt profesionālās mācīšanās kopienas vai PLC. Tā ir strukturēta, pamatojoties uz trim tēmām: (1) Audzināšana ceļā uz iekļaujošu pedagoģiju, (2) Sadarbības profesionālās mācīšanās organizēšana un (3) Profesionālo izglītības speciālistu koučings. Katrā tēmā ir izvirzīti trīs jautājumi un sniegtas atbildes uz tiem, sniedzot iedvesmu, vielu pārdomām un diskusijām. tiešsaistes profesionālās pilnveides pakete, kas ir efektīva, īstenojama un atkārtojama, lai skolotāji labprāt mācītos mācīt visus skolēnus.
  3. Profesionālās pilnveides paketi var izmantot divos veidos: To var izmantot kā "ekskursiju ar gidu" (fiksēta secība) vai kā "ekskursiju ar mugursomu", izmantojot mācību aktivitātes jebkurā secībā, jebkurā izvēlē. Profesionālās pilnveides pakete, kas pilna ar efektīvām, īstenojamām un atkārtojamām stratēģijām, lai skolotāji labprāt mācītos mācīt visus izglītojamos. Šo paketi var izmantot divos veidos: Jūs varat to izmantot kā "ekskursiju" (fiksēta kārtība) vai kā "ekskursiju ar gidu" (fiksēta kārtība).
  4. Pētniecības un politikas ieteikumi lai stiprinātu savas starpprofesionālās sadarbības prasmes iekļaujošos sadarbības tīklos skolās, starp skolām un ārpus tām, lai jūs justos spēcīgāki mācīt visus skolēnus. Politikas ieteikumi piedāvā uz pierādījumiem balstītas vadlīnijas par to, ko skolas, politikas veidotāji un augstākās izglītības darbinieki var darīt, lai nodrošinātu iekļaujošu politiku. Jūs varat izmantot mūsu pašrefleksijas rīku un ieteikumus vietējās skolu kopienās, politikas struktūrās un augstskolās, lai skolotāji un citi izglītības speciālisti būtu gatavi mācīt visus izglītojamos. Pilns mūsu pētījuma pārskats ir pieejams arī grāmatā "Sadarbīga mācīšanās iekļaušanai zem palielināmās lēcas" (Silveira-Maia et al., 2023).

Nevilcinieties brīvi brīnīties par mūsu materiāliem, dalīties ar tiem ar kolēģiem, izmantot tos vai pielāgot tā, lai tie kļūtu pielāgoti jūsu vai jūsu skolas vajadzībām. Mums ir ļoti interesanti uzklausīt jūs, mācīties no jūsu pieredzes un atsauksmēm.Sirsnīgi sveicieniKomanda ProuD To Teach All