Boek 'Collaborative Learning for Inclusion Under a Magnifying Lens'
Last update: 05/09/2023
- Thema: Beleid en praktijk
- Media:Tekst
Dit boek bevat het volledige wetenschappelijke rapport van het ProuD To Teach All onderzoek. Het is alleen beschikbaar in het Engels.
Citatiesuggestie: Silveira-Maia, M., Alves, S., Aguiar, T., Sanches-Ferreira, M., Beaton, M., Bethere, D., Boonen, H., Callens, S., De Vries, P., Edwards, T., Eerlingen, A., Lofthouse, R., Sergeant, S., Teijsen, E., Touw, H., Ulmane-Ozoliņa, L., Wilssens, M. (2023). Collaborative Learning for Inclusion Under a Magnifying Lens. Porto: Instituto Politécnico do Porto.
Op deze pagina
Gerelateerd materieel:
Welke veranderingen willen we? Hoe kunnen we opkomen voor een optimale professionele ontwikkeling gericht op inclusie? Beleid is iets voor iedereen, dus we hebben allemaal de kracht om verandering te…
Thema: 
Duurtijd: 0- 0min
Media:
Hoe ondersteunen Europese landen de professionalisering van leerkrachten gericht op inclusie? Het ProuD-team analyseerde het beleid in de vijf partnerlanden. Het doel daarvan is je te inspireren …
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Waarop richt jij je om je attitudes, kennis en vaardigheden te versterken gericht op een inclusieve pedagogie? Het zelfreflectie-instrument helpt je als onderwijsprofessional nadenken over je ei…
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Hoe proberen Europese landen inclusief onderwijs te realiseren? Welke onderwijsondersteunende maatregelen voeren ze uit, voor wie, hoe en waar? Het ProuD-team analyseerde het inclusief onderwijsbe…
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media: