Aktivitāte savstarpējai domu apmaiņai - Sadarbības līmeņi
Last update: 15/02/2024
- Tēma: Aktivitātes ar mugursomu
- Mediji:
Šīs aktivitātes mērķis ir kritiski apsvērt sadarbības attiecības ar profesionāļiem visā skolā un, ja nepieciešams vai iespējams, paaugstināt šo sadarbību augstākā profesionālā līmenī.
Kā sevi raksturo sadarbības attiecības ar Jaunatnes palīdzības dienestu vai garīgo veselību? 1.Kooperācija? 2. Koordinācija? 3.Sadarbība? (Informācija par šiem trim līmeņiem kopsavilkumā)
Apmaiņa: ko jūs varētu darīt, lai, iespējams, pieaugtu no 1 līdz 2, no 1 līdz 3 vai no 2 uz 3?
Kopsavilkums
Paskaidrojums - Trīs starpprofesionālās sadarbības līmeņi
Iekļaujošai izglītībai nepieciešama sadarbība. Ne tikai ar profesionāļiem no savas skolas, bet arī ar profesionāļiem ārpus savas organizācijas. Gerdes un de Brui (2018) norāda, ka sadarbība starp izglītības, veselības un jaunatnes pakalpojumu sniedzējiem ne vienmēr dabiski izlīdzināsies. Darba veidi, uzdevumi, lomas un funkcijas, atsevišķas naudas plūsmas, vadība, attieksmes un redzējums var traucēt konstruktīvam kopīgam darbam. Gerdess raksturo trīs sadarbības līmeņus.
Kooperatīvs ietver brīvas sadarbības attiecības un informācijas apmaiņu. Kontakts ir formāls un zemas intensitātes. Cilvēki neatrodas tuvu viens otram un gandrīz nemācās viens no otra un viens ar otru.
Koordinācija ietver strukturālu, daudznozaru sadarbību. Informācijas apmaiņa ir koordinēta un pastāv ilgtspējīga saikne starp skolu, atbalstu jauniešiem un vecākiem. Atbalsta procesi sader kopā, cilvēki apzinās viens otra mērķus un plānus. Šajā sadarbības līmenī viens no otra mācās vairāk, un cilvēki laiku pa laikam ienāk viens otra profesionālajā jomā, domājot viens ar otru.
Sadarbības līmenī, ko saucam par sadarbību, ir spēcīgas sadarbības attiecības, kur darba metodes un zināšanas ir savstarpēji saistītas. Notiek plaša mācīšanās vienam no otra un ar otru. Pieejas tiek izstrādātas un ieviestas integrēti, un cilvēki strādā kopā starpprofesionāli. Mērķi tiek izvirzīti kopā un cilvēki kopīgi meklē iespējamos risinājumus sarežģītām problēmām. Izglītojamā aprūpe, attīstība un labklājība ir vissvarīgākās (Gerdes & De B Ruin, 2018).
Šajā lapā
Related Materials:
Šī profesionālās pilnveides pakotne/1. modulis palīdzēs jums sasniegt tādus mācību mērķus kā: Jūs uzzināsiet, kas ir iekļaujošā pedagoģija un kādu labumu tā var sniegt jūsu praksei Jūs uzzinā…
Thema: 
Duurtijd: 0- 0min
Media:
Šis profesionālās pilnveides pakotnes 2. modulis palīdzēs jums sasniegt mācību mērķus: Jūs uzzināsiet, kas ir iekļaujoša pedagoģija un kā tā var gūt labumu jūsu praksē. Jūs uzzināsiet, kas ir…
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Lai mudinātu dalībniekus strādāt komandā un popularizētu ideju, ka katrs bērns var mācīties un ka katram izglītojamajam ir savas stiprās puses.
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Šī aktivitāte tiek izmantota kā ledlauža aktivitāte. Dalībnieki izpētīs dažas iekļaujošas pedagoģijas galvenās idejas.
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Šī vinjete raksturo skolēnu, kuru skola norāda, ka ir ievērojams izaicinājums nodrošināt šim skolēnam atbilstošu izglītību. Šis skolēns tiek raksturots, pamatojoties uz 10 jautājumiem. Tas tiek darīt…
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Šī mācību aktivitāte palīdzēs atklāt, cik iekļaujošs/-a jūs (un jūsu skola) jau esat, un gūt iedvesmu spert nākamo soli visu skolēnu mācīšanas virzienā. Ilgums: 2 stundas Iesaistītās personas: …
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Šajā mācību aktivitātē jūs salīdzināsiet viedokļus un uzskatus par iekļaujošo izglītību un izpētīsiet, kāda nozīme tam ir izglītības attīstībai.
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Šī mācību aktivitāte palīdzēs jums izpētīt resursus, ko varat izmantot iekļaujošas mācību vides izveidei.
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Šī mācību aktivitāte ir paredzēta jūsu sociālā tīkla kartēšanai un palīdz jums izveidot spēcīgu sadarbības tīklu. Sadarbība un spēcīgs tīkls ir svarīgi, ja vēlaties mācīt visus audzēkņus. Veidojot ja…
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Šī mācību aktivitāte palīdzēs jums: Pārdomāt, cik lielu nozīmi jūs un jūsu komanda piešķirat dažādām vērtībām un kompetencēm, kas nepieciešamas iekļaujošā mācību vidē. Definēt prioritātes, la…
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Šī mācību aktivitāte palīdzēs jums pārdomāt, cik iekļaujoša ir jūsu skolas politika, un plānot, kā atbalstīt darbības tās uzlabošanai.
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Šī aktivitāte palīdzēs jums ieskicēt mācīšanās pētījuma veikšanas procesu, pētnieka lomu, dalībnieka drošību/izstāšanās tiesības un datu vākšanas metodes.
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media: