Šī mācību aktivitāte palīdzēs atklāt, cik iekļaujošs/-a jūs (un jūsu skola) jau esat, un gūt iedvesmu spert nākamo soli visu skolēnu mācīšanas virzienā.
Ilgums: 2 stundas
Iesaistītās personas: skolas komanda (vai profesionālā mācību kopiena skolā) un/vai atsevišķi izglītības speciālisti.
Sāciet ar mūsu kopsavilkumu par iekļaujošo pedagoģiju. Lani Florian ir viena no iekļaujošās pedagoģijas pamatlicējām, un viņa iekļaujošo pedagoģiju raksturo šādi: “Pieņemot pieņēmumu, ka atšķirība ir normāla parādība, visi skolotāji dalās atbildībā un tiek uzskatīti par kompetentiem mācīt visus izglītojamos”. Mēs to pārtulkojām trīs galvenajās frāzēs:
Tālāk jūs novērojat savu skolu un atzīmējat to, ko redzat, darāt vai domājat, kas var būt saistīts ar kādu no galvenajām frāzēm. Varat to darīt individuāli, gatavojoties diskusijai grupā, vai arī kā grupai ar savu komandu. Jūsu skolas novērošana var ietvert:
Tagad novietojiet iekļaujošās pedagoģijas ietvaru un savus novērojumus blakus. Izmantojiet ietvaru kā objektīvu, lai aplūkotu savu realitāti. Kā jūsu novērojumi saistās ar iekļaujošās pedagoģijas ietvaru?
Vingrinājuma beigās veltiet laiku pārdomām. To var izdarīt uzreiz pēc vingrojumu veikšanas vai arī ļaut tam kādu laiku pastāvēt. Mēs iesakām šīs pārdomas plānot ne vēlāk kā vienu nedēļu pēc vingrinājuma veikšanas. Daži pārdomāti jautājumi varētu palīdzēt: